ВУЗ ШАГ

Кадиєвецька ЗОШ І-ІІІ ступенів

   





Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
ВУЗ ШАГ Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

НА ОЛІМПІЙСЬКІЙ ХВИЛІ Художньо-документальні нариси про участь в Олімпійських іграх сучасності спортсменів України



 
НА ОЛІМПІЙСЬКІЙ ХВИЛІ  Художньо-документальні нариси про участь в Олімпійських іграх сучасності спортсменів України

Физкультура и спорт

ББК 66.2 (4УКР)
В12
Волошин А.П.
В12 На олімпійській хвилі. – К.: «МП Леся», 2007. – 448 с.
ISBN 966-8126-26-2
Книга присвячена літнім Олімпійським іграм сучасності. Висвіт-
люючи захоплюючі події, автор висловлює свою особисту думку щодо
багатьох подій, торкається не лише результатів важкої боротьби, а й
розповідає про долі спортсменів.
Особливий наголос зроблено на участі в стартах представників
України, наводиться аналіз їх виступів, даються порівняння, оцінки.
В окремих нарисах розповідається про українців – героїв цих найпре-
стижніших змагань.
Рецензент:
О.М. Вацеба, професор Львівського державного університету фізичного
виховання і спорту.
ISBN 966-8126-26-2
© А.П. Волошин, 2007
© «МП Леся»
Книга видана за підтримки
Національного олімпійського комітету України

 
 






Інші книги з цього розділу:
Технології: 11 клас

Технології: 11 клас
Технології: 11 клас

 
 
 
Конспект лекцій із курсу "Вища математика". Диференціальні рівняння першого порядку

Конспект лекцій із курсу "Вища математика". Диференціальні рівняння першого порядку
Сясєв, А. В. Конспект лекцій із курсу „Вища математика”. Диференціальні рівняння першого порядку [Текст] / А.В. Сясєв. – Д.: РВВ ДНУ, 2012. – 44 с. Викладено основні поняття теорії звичайних диференціальних рівнянь першого порядку та методи їх розв’язування. Наведено докладні етапи розв’язання типових задач з додатковим поясненням теоретичних положень. Призначений для студентів усіх спеціальностей ДНУ, які вивчають дисципліну „Вища математика”.

 
 
 
ТЕХНОЛОГІЇ 10 клас

ТЕХНОЛОГІЇ 10 клас
Вивчення технологій у 10-му класі спрямовано на підготовку молодої людини до вступу у доросле життя, що потребує не лише наявності знань з тих наук, які вивчались у продовж всього шкільного життя, але й вмінь та здатності використовувати такі знання на практиці, самостійно розв’язувати нестандартні життєві проблеми.

 
 
 
Категорії